El Programa por US$12,5 millones apoyará el aprendizaje remoto y presencial e incluye una subvención de US$2,5 millones para la educación multicultural en escuelas con estudiantes migrantes.
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) aprobó una modificación al préstamo del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación II para ayudar a las comunidades escolares a enfrentar los desafíos de la pandemia COVID-19. La modificación amplía el alcance existente de la operación y apoyará a las escuelas primarias y secundarias en el cambio a un modelo de educación híbrida con una combinación de aprendizaje a distancia y presencial, y con la fuente de subvención para financiar la integración de estudiantes migrantes, a través de la educación multicultural.
Los cierres de escuelas debido a la pandemia COVID-19 han creado una interrupción sin precedentes en el sistema educativo. En todo el mundo se espera que aumente las tasas de deserción con importantes impactos económicos. En el caso de Belice, se estima que, en ausencia de una educación remota e híbrida de calidad, un cierre escolar de cuatro meses se traduciría en una pérdida de aprendizaje de alrededor del 5% y una pérdida neta de US$243 millones durante la vida laboral de los niños afectados.
Además, los flujos migratorios grandes y repentinos de los países centroamericanos representan un importante desafío de desarrollo para Belice, ya que están afectando la calidad de los servicios públicos y la inclusión social. Con el fin de garantizar la educación para todos, el Ministerio de Educación, Deportes y Cultura Juvenil de Belice permite la inscripción de los niños migrantes en los establecimientos educacionales, independientemente de su nacionalidad o situación migratoria. Sin embargo, a medida que las escuelas se vuelven más diversas y multiculturales, las barreras del idioma y las diferencias en el rendimiento académico entre los estudiantes migrantes y beliceños desafían la integración.
Para abordar estos desafíos, el proyecto financiará tres áreas. En primer lugar, el aprendizaje basado en la investigación y los problemas en las escuelas primarias a través de modalidades remotas e híbridas, incluida la provisión de dispositivos de aprendizaje electrónico. En segundo lugar, escuelas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM) y capacitación de maestros de educación secundaria en el aprendizaje STEAM centrado en el estudiante y sensible al género. En tercer lugar, educación multicultural, e instrucción y apoyo intensivo del idioma inglés para estudiantes cuyo primer idioma psicosocial no es el inglés. Se espera que este programa beneficie a 129 escuelas, 1.500 docentes y 27.600 estudiantes de primaria; y 100 profesores STEAM, y 12.040 alumnos de nivel secundario. Asimismo, al menos 9.700 estudiantes y 100 profesores contarán con dispositivos de educación tecnológica para la educación híbrida.
El préstamo de US$10 millones y la donación de US$2,5 millones se ejecutarán durante un período de cinco años.
Acerca del BID
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) tiene como misión mejorar vidas. Fundado en 1959, el BID es una de las principales fuentes de financiamiento a largo plazo para el desarrollo económico, social e institucional de América Latina y el Caribe. El BID también realiza proyectos de investigación de vanguardia y ofrece asesoría sobre políticas, asistencia técnica y capacitación a clientes públicos y privados en toda la región.
Setien Santianez,Loreto
Andrea Ortega
Naslund-Hadley,Emma Ingrid